Semana 4: Actividad 2: Aspectos a evaluar en los proyectos: construcción de indicadores.

 

 

 

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.

UNIDAD 19B        GUADALUPE, NUEVO LEÓN.

 

 

MODULO 11

 

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

 

 

Semana 4:

Aspectos a evaluar en los proyectos: construcción de indicadores.

 

Alumna:

San Juana Martínez Berrones.

 

 

Docente:

Jesús Lorenzo Alberto Cisneros Esquivel.

 

 

 

ACTIVIDAD 2: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD.

Nombre del proyecto	Propósitos y objetivos	Instrumentos de evaluación	Indicadores de evaluación.
"Propuesta integral para la reutilización de recursos orgánicos como beneficio sustentable al uso de suelo"	o               ·            Comprobar si el proyecto ha contribuido al buen manejo de los desechos orgánicos y reciclables de la comunidad bajo los parámetros de sustentabilidad establecidos en el proyecto.          ·            Conocer el estado en el que se encuentra el proyecto y si cumple con los objetivos planteados para su operación.          ·            Verificar y observar el aprovechamiento de los espacios y el uso razonable de los recursos naturales planteados en el proyecto, así como su conservación y mantenimiento.          ·            Conocer el impacto socio-económico que el proyecto ha generado.            ·            Lo anterior requiere una recolección y selección de residuos biodegradables, los que sirven para la producción de compostas, estos nos permiten obtener un abono orgánico excelente para la nutrición de plantas o un acondicionador de suelos.	Trabajo de campo: El trabajo de campo es un momento muy importante dentro del proceso de investigación; en dicha etapa de inserción en el campo se obtiene la información y los datos necesarios para llevar a cabo el estudio planteado, de acuerdo con la estrategia teórico-metodológica definida en el diseño de investigación.   Encuestas cualitativas: Mediante las entrevistas puedes recopilar contenido detallado en un contexto individual que se puede usar para comprender mejor un tema o problema.   Antes de crear la encuesta, lo mejor sería llevar a cabo entrevistas para conocer el contexto, las condiciones y otros aspectos específicos.	Paradigma de evaluación: Cualitativa.   ¿Qué evaluaremos del proyecto sustentable?            ·            La creación de compostaje orgánico en realidad es factible y beneficia el medio amiente.          ·            Se están cumpliendo con los fines del proyecto.          ·            Congruencia entre los objetivos del proyecto y las necesidades, en relación a los intereses de la población o institución.            ·            Impacto: cambios y efectos tanto positivos como negativos.            ·            En realidad, el proyecto cumple y permanece en el tiempo a favor del medio ambiente y de la población.